Metode pengajaran
Multiple Intelliegences
Teori mengenai “Multiple Intelligences” dikembangkan oleh Howard Gardner, seorang professor di Harvard University. Dalam teorinya ia berkesimpulan bahwa sangatlah terbatas jika kita mengukur kecerdasan seseorang hanya melalui IQ saja. Lebih dari itu, kita dapat mengukur kecerdasan setidaknya dalam 8 kategori intelegensi yang berbeda baik untuk anak-anak maupun orang dewasa.
Gardner berpendapat bahwa sekolah dan lingkungan kita biasanya hanya menilai kecerdasan berdasarkan bahasa dan logika matematika.
Mereka yang memang menonjol di bidang ini akan dipandang tinggi oleh masyarakat. Tetapi seharusnya kita pun memberikan perhatian yang sama terhadap orang-orang yang menunjukkan kelebihan di bidang lagin seperti seni, arsitek, pemusik, designer, penari, terapis, dan masih banyak lagi.
Penting sekali kita mengenali kelebihan anak-anak kita sejak dini karena ketika kita bisa mendukung dan memberikan perhatian lebih terhadap bakat mereka ini, tentunya perkembangan mereka akan jauh lebih optimal.
“An intelligence is the ability to solve problems, or to create products that are value within one or more cultural settings”
The 8 Intelligences
Ada 8 jenis kecerdasan menurut Howard Gardner
- Kecerdasan Kinestetik
- Kecerdasan Visual Spasial
- Kecerdasan Logika
- Kecerdasan Musikal
- Kecerdasan Linguistik
- Kecerdasan Naturalis
- Kecerdasan Interpersonal
- Kecerdasan Intrapersonal
Kecerdasan Kinestetik
Kecerdasan yang menekankan pada penggunaan tubuh dalam berkomunikasi dan mengekspresikan diri. Anak yang memiliki kecerdasan kinestetik cukup tinggi biasanya :
- Banyak bergerak dan memiliki kelenturan
- Pandai menirukan gerakan yang ia lihat
- Sangat suka dan menikmati kegiatan fisik
- Senang membongkar berbagai benda
- Memperlihatkan keterampilan tangan
kecerdasan visual spasial
Kecerdasan dalam berpikir dan belajar menggunakan gambar-gambar, memahami bentuk, pola, posisi dan ruang suatu objek termasuk juga berpikir secara kreatif. Anak yang memiliki kecerdasan visual spasial cukup tinggi biasanya?
- Menghabiskan waktu luang dengan menggambar atau melukis
- Senang melihat lukisan, foto atau menonton film
- Lebih menyukai membaca buku yang menggunakan ilustrasi
- Mampu membuat berbagai bentuk dan konstruksi mainan
- Mampu membuat karya yang kreatif
Kecerdasan logika
Kecerdasan untuk memahami kondisi atau situasi dengan menggunakan perhitungan matematis serta melalui penalaran analisa-sintesa. Anak yang memiliki kecerdasan logika cukup tinggi biasanya :
- Menunjukan minat yang besar terhadap angka
- Memiliki rasa ingin tahu yang besar
- Cepat memahami konsep perhitungan dan mudah mengingat angka
- Memiliki minat untuk mengetahui cara kerja suatu benda tertentu
- Dapat mengukur besar-kecil, tinggi-rendah dsb.
kecerdasan musikal
Kecerdasan yang menekankan kemampuan memahami musik sebagai media untuk mengekspresikan diri. Anak yang memiliki kecerdasan musikal cukup tinggi biasanya :
- Senang musik dan mendengarkan lagu
- Cepat mengingat lagu yang baru didengarnya baik irama maupun liriknya
- Senang membuat musik dengan anggota tubuhnya dan benda disekitarnya
- Peka terhadap berbagai suara dan nada
- Mampu menyanyikan lagu dengan baik
Kecerdasan linguistik
Kecerdasan yang menekankan kemampuan menggunakan kata-kata dan bahasa dalam kegiatan berbicara, membaca dan menulis. Anak yang memiliki kecerdasan linguistik cukup tinggi biasanya :
- Senang mendengarkan cerita dan bercerita
- Suka bermain dengan kata-kata seperti menyusun huruf
- Suka membaca dan menulis
- Mampu mengingat nama dengan baik
kecerdasan intrapersonal
Kecerdasan yang dimiliki seseorang untuk dapat memahami dan mengenali diri sendiri. Anak yang memiliki kecerdasan intrapersonal yang cukup tinggi biasanya :
- Dapat menyatakan suka atau tidak suka terhadap sesuatu
- Memiliki percaya diri
- Dapat memahami perasaannya dan mengekspresikan emosinya
- Mengetahui apa yang disukai dan tidak disukai
- Bisa diandalkan dalam penyelesaian berbagai tugas
Kecerdasan interpersonal
Kecerdasan yang menekankan pada kemampuan untuk bisa memahami orang lain termasuk bagaimana perasaan mereka serta hall-hal apa yang memotivasi dan mengganggu mereka. Anak yang memiliki kecerdasan interpersonal cukup tinggi biasanya :
- Memiliki banyak teman dan supel dalam bergaul
- Senang bermain berkelompok
- Mampu menarik perhatian dan menikmati keberadaan orang lain disekitarnya
- Bisa membuat orang lain percaya pada kata-kata dan pemikirannya
kecerdasan naturalis
Kecerdasan dalam berpikir dan belajar yang berkaitan dengan pemahaman terhadap lingkungan sekitarnya seperti tanaman, binatang atau benda mati seperti air, batuan dan gejala alam seperti hujan, panas atau tentang ruang angkasa. Anak yang memiliki kecerdasan naturalis cukup tinggi biasanya :
- Menunjukan minat yang besar pada cerita atau dongeng yang berkaitan dengan tokoh binatang atau tumbuhan
- Memiliki kepekaan pada lingkungan sekitarnya
- Mudah mengingat detail yang berkaitan dengan binatang, tanaman atau alam
- Menunjukan minat untuk beraktivitas pada hal yang berkaitan dengan alam
- Memiliki ketertarikan yang besar terhadap binatang atau tanaman
Testimonials
What Parents are Saying
Dalam waktu dua minggu, bicaranya mulai lancar, komunikasi nya juga.
kosakatanya jadi lebih banyak. Kidzpotentia kaya di luar negeri daycarenya, semuanya oke!
Saya ber nilai 10/10
Bersyukur ketemua kidzpotentia, kesannya sangat bagus, seneng, happy!
Thank you Kidzpotentia
Sejak masuk di Kidzpotentia
Anak saya jadi semakin mandiri, bicara nya semakin banyak.
Banyak mengenal berbagai benda, warna dan kosakata semakin banyak
Anak jadi patuh dengan orang tua
Sangat puas dengan kidz Potentia
Saya Sangat senang menemukan preschool yang baik
Sejak masuk di Kidzpotentia
Atlas mampu Bersosialisasi dengan teman seumuran, serta bisa berkomunikasi dan berinteraksi dengan baik. Aware dengan lingkungan sekitar.
Atlas sangat happy dan semangat di kidzpotentia.
Kami beri nilai 10/10 untuk Kidzpotentia
Nuhun, keep up the good work