Kidz Potentia Preschool dan Daycare berdiri sejak 2012, yang mengutamakan budi pekerti serta kemandirian dalam pendidikan anak usia dini. Kami juga mengenalkan budaya sunda salah satunya melalui permainan tradisional. Penerapan inklusi di sekolah dibantu oleh team ahli psikolog dan orthopedagog. Dengan memahami peran penting orang tua dalam tumbuh kembang anak, kami memfasilitasi orang tua dengan kegiatan parenting dan konsultasi psikolog. Selain itu, kami pernah diliput oleh beberapa stasiyn tv swasta seperti NET TV Jabar dan Trans 7.

Program kami saat ini untuk anak usia 2 – 6 tahun, dengan program antara lain:

• kelas Playgroup
• kelas Kindergarten A dan B
• Daycare
• Daycare After School

METODE PENGAJARAN

Berikut adalah penjelasan mengenai metoda pengajaran yang digunakan oleh Kidz Potentia Preschool.

ACTIVE LEARNING

Kami menggunakan pendekatan Active Learning, dimana guru mengarahkan agar anak lebih akif dalam proses belajar dimana guru bertindak sebagai fasilitator.

MULTIPLE INTELLIGENCE

Kidz Potentia menerapkan konsep Multiple Intelligence atau kecerdasan majemuk. Kami percaya bahwa setiap anak unik dan kami ingin mengenalkan berbagai aspek kecerdasan. Multiple Intelligence termasuk :

• Kecerdasan Visual Spasial
• Kecerdasan Bahasa (Linguistik)
• Kecerdasan Gerak (Kinesteteik)
• Kecerdasan Logika Matematika
• Kecerdasan Musikal
• Kecerdasan Interpersonal
• Kecerdasan Intrapersonal
• Kecerdasan Naturalis

Program multiple intelligence ini termasuk didalam program dan kegiatan anak.

MOVING CLASS

Kegiatan kelas yang dilakukan di Kidz Potentia tidak dilakukan di satu ruangan. TErkadang kegiatan pindah ke halaman (outdoor activity), ke ruang Gym atau ke area pasir dan playground.
Adanya variasi pindah ruangan outdoor dan indoor akan membangun suasana kelas yang bervariasi, dinamis dan bebas bereksplorasi.
Saat kegiatan outdoor di halaman ataupun bermain di area pasir, kami mendukung anak agar berkegiatan tanpa alas kaki, agar terjadi stimulasi taktil.

CHARACTER EDUCATION

Dalam keseharian, selain program kegiatan belajar, kami juga ingin menanamkan pendidikan karakter mulia (noble character) melalui pendidikan akhlak/budi pekerti dan adab perilaku.
Salah satu contoh adalah dengan menerapkan adab-adab perilaku seperti : adab di kelas, adab terhadap guru, adab terhadap teman, adab terhadap orang tua, adab terhadap lingkungan sekitar. Salah satu contoh adalah adab dikelas, dimana anak akan dibiasakan untuk mengetuk pintu masuk, mengucapkan salam, mengembalikan barang pada tempatnya serta membuang sampah di tempat sampah.
Doa – doa juga dikenalkan seperti doa sebelum dan sesudah makan dan doa sebelum dan sesudah belajar. Setiap hari jumat, khusus anak muslim dikenalkan dengan kegiatan shalat, mulai dari kegiatan berwudhu hingga mengenal bacaan shalat dan surat-surat pendek. Bagi anak non muslim kami juga memberikan edukasi mengenai pendidikan budi pekerti.

INKLUSI

Pendidikan inklusi merupakan upaya sekolah memberikan pelayanan kepada setiap individu peserta didik agar dapat mencapai tumbuh kembang yang optimal. Team Psikolog, Orthopedagog dan guru akan melakukan asesmen terhadap anak-anak disekolah yang membutuhkan bantuan, pelayanan dan penanganan, diantaranya anak berkebutuhan khusus (ABK) atau anak anak reguler yang memiliki kendala dari aspek emosi, perilaku ataupun kognitif. Setelah asesmen, team akan menentukan anak yang membutuhkan program individu untuk dibuat program sesuai dengan kebutuhkan anak, dan akan dipantau setiap semester.